Elana, Mathis, Camille et Ulysse font partie d'une classe spécialisée dans une école primaire. Ils ont entre 7 et 12 ans et ont des difficultés intellectuelles diverses. Pour eux, chaque apprentissage est une lutte, parfois douloureuse, entre soi et les autres, entre soi et soi. Mais en dehors de la classe, parfois, leur corps d'enfant se laisse aller. Sur un trapèze de cirque ou relâchés sur la croupe d'un cheval, ils s'abandonnent. "Il ne s'agit pas pour moi d'apporter un discours sur la question du handicap mental mais de donner à voir, de mon point de vue de cinéaste, des enfants qu'on regarde peu. Leur prêter du temps, me mettre à leur hauteur, dialoguer. Le film pose des questions, sur la notion de "handicap" notamment, qui est toujours vu comme quelque chose en moins. Ces enfants, Ulysse, Elana, Camille... ont un gros retard scolaire mais ne manquent par ailleurs ni d'esprit, ni d'humour, ni de verve. On peut se poser la question de la norme attendue justement. N'est-ce pas cette attente du < comme les autres > qui les place en situation d'échec ? Et si on décalait un peu notre regard ?" Film de 2014.